Teiloffene Arbeit

Unsere Einrichtung setzt sich aus drei festen Stammgruppen zusammen, mit Platz für je 20 Kinder und 2-3 festen Erzieher/innen. In diesen Gruppen werden gemeinsam mit den vertrauten Kindergartenfreunden die Geburtstage gefeiert und die Kinder treffen sich täglich zum gemeinsamen Spiel, dem  Morgenkreis und zum Mittagessen. Die pädagogischen Angebote finden teilweise in der Stammgruppe und in den Räumen außerhalb der Gruppe statt. Diese Räume werden als „Funktionsräume“ (Bauraum, Rollenspielraum, Kreativraum, Bewegungsbereich (Turnhalle), Kindercafé und Außengelände) gestaltet.

So können sich die Kinder zwischen 9:30 Uhr und 11:15 Uhr nach ihren Interessen in den Räumen beschäftigen und sich gemeinsam mit Freunden zum Frühstück verabreden.

(Nähere Beschreibungen finden Sie unter dem Punkt Raumkonzept und Tagesablauf )

Durch unsere teiloffene Arbeit können sich die Kinder täglich nach ihren Interessen beschäftigen und entscheiden wo, was und mit wem sie spielen wollen. Immer mittwochs steht bei uns „AG“ (altersgleiche Projektgruppen)  auf dem Wochenplan.

Damit sich die Kinder eines Jahrgangs als Gruppe wahrnehmen und zusammenwachsen können findet an diesem Tag ein gemeinsames Frühstück statt, gefolgt von altersetsentsprechenden Angeboten und freiem Spiel.

Die Beschäftigungen finden abwechselnd in den Funktionsräumen statt.

Begleitet werden die Gruppen von den „Maskottchen“  die Maus, Irma Igel, Uhuuwe Eule und Frieda Fuchs.

Mit den Kindern besuchen wir gerne  unser eigenes Kindergarten- Waldstück. Dort gibt es viel zu entdecken- besonders unseren Waldzwerg „Zwirbel“ besuchen die Kinder gerne und versuchen im „Hexenkessel“ ihren eigenen Zaubertrank zu brauen.

Regelmäßig besucht uns auch ein Waldpädagoge und zeigt uns was im Wald wächst und lebt. Auch zu unseren Waldwochen, die wir jährlich umsetzen unterstützt er uns und zeigt wie spannend die Natur sein kann, wenn man genau hinschaut.

Seit dem Tag der Eingewöhnung werden die Kinder auf die Schule vorbereitet. Im letzten Kindergartenjahr erleben wir nochmal gemeinsam Formen, Zahlen und Themenbereiche wie Erzählen und Darstellen oder experimentieren um zu erfahren wie beispielsweise Magnete funktionieren.

Bei dem Resilienztraining  „Stark auch ohne Muckies“ lernen die Kinder für sich einzustehen und erinnern sich:

„Ich bin gut, so wie ich bin“

Regelmäßig finden auch Vorschulnachmittage statt und unser Waldpädagoge begleitet die Kinder während der Wald -AG durch die Jahreszeiten.

In unserer Einrichtung betreuen wir Kinder ab dem 2. Lebensjahr.

Die Kinder unter 3 Jahren nehmen noch nicht an der teiloffenen Arbeit teil, sondern erleben den Alltag gemeinsam im U3-Raum.

In der Mäusegruppe dürfen die Kinder mit altersgleichen Kinder zusammenkommen und in einem geschützten Raum erste Lernerfahrungen sammeln.

Begrüßen im Morgenkreis, gemeinsames frühstücken, kneten, bauen, malen, spielen und bewegen – so lernen die Kinder den Kindergarten kennen.

Ab dem dritten Lebensjahr findet dann die Umgewöhnung in die Stammgruppen und die teiloffene Arbeit statt.